Sprechzeiten Prof. Dr. S. Ehrenreich befindet sich zurzeit in Elternzeit. Im akademischen Jahr 2016/17 wird die Professur für Englische Fachdidaktik und Angewandte Linguistik von Herrn Dr. Rossa vertreten (Mail: henning.rossa@tu-dortmund.de). Prof. Dr. S. Ehrenreich is currently on parental leave. During her leave, Dr H. Rossa will be in charge of the English Department's "Applied Linguistics and ELT" section. Please (re-)direct any queries concerning this section to Dr Rossa: henning.rossa@tu-dortmund.de.
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Campus Nord Emil-Figge-Str. 50 44227 Dortmund
Raum 3.213
Susanne Ehrenreich holds the Chair for Applied Linguistics and English Language Education at the Technical University of Dortmund. Before taking up this post in December 2010 she was a lecturer and assistant professor at the University of Munich (2002-2010), where she completed her PhD on "Residence Abroad and Teacher Education" in 2004 (with distinction / summa cum laude) and carried out her post-doc project on "English as a Lingua Franca in Multinational Corporations". As a member of the programme LMU Mentoring (part of the Excellence Initiative) for excellent young scholars she received several grants to support her postdoctoral research. In addition to her academic work, she was also BA-/MA-co-ordinator at the language centre of the University of Munich (2008-2010). From 2006 to 2007, she was Acting Professor (Lehrstuhlvertreterin) in English Language Education at the Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt, and in 1997/98 as well as in 2000/01 she taught German as a Lektorin at the University of Limerick, Ireland. She studied theology, music and German for primary education (first state exam 1991) and subsequently English and theology for secondary education (first state exam 1997). She is a fully qualified teacher and has taught English and Religious Education at secondary schools in Germany (Gymnasium und Realschule) for several years. At the Technical University of Dortmund University she is a member of the Graduate School FUNKEN (Fachdidaktische Entwicklungsforschung) and she is an active member in a number of national and international professional organizations.
Englisch als Lingua Franca (ELF), Spracheinstellungen, Communities of Practice, Soziolinguistik und Pragmatik des Englischen als Lingua Franca English as a Lingua Franca (ELF), Language Attitudes, CofPs, Sociolinguistics and Pragmatics of ELF
Englisch als internationale Wirtschaftssprache English as a Business Lingua Franca (BELF)
Englisch als Lingua Franca und Englischunterricht ELF and its Pedagogical Implications
Member of the Editorial Board of the Journal of English as a Lingua Franca
Member of the AILA Research Network English as a Lingua Franca ELF ReN
Interkulturelles Lernen Intercultural Communication
Fremdsprachenlehrerbildung / Ausbildungsforschung Teacher Education Research
Zweitspracherwerb im Rahmen von Auslandsaufenthalten SLA in a Study Abroad Context
Qualitativ-ethnographische Forschungsmethoden Qualitative Research Methods
Introduction to ELT
English as a Lingua Franca
Intercultural Pragmatics and Language Education
Current Issues in Applied Linguistics and ELT
Kongressluft-Schnuppern (mit Exkursion)
Pragmatics and Discourse Analysis
Applied Sociolinguistics
Monographie / Book
Ehrenreich, S. (2004a) Auslandsaufenthalt und Fremdsprachenlehrerbildung. Das assistant-Jahr als ausbildungsbiographische Phase. Münchener Arbeiten zur Fremdsprachenforschung (MAFF), Bd. 10. München: Langenscheidt. [zugleich Dissertation, Prädikat: summa cum laude]
Rez. von A. Küppers (2006) in Der fremdsprachliche Unterricht Englisch, Jg. 39, 47.
Herausgaben / Edited work
Ehrenreich, S. (ed.) (in prep.) "Teaching (B)ELF and/or Intercultural Communication?"Journal of English as a Lingua Franca(Guest editor of Special Issue with Marie-Luise Pitzl).
Ehrenreich, S.; Woodman, Gill; Perrefort, Marion (Hrsg.) (2008b) Auslandsaufenthalte in Schule und Studium – Bestandsaufnahmen aus Forschung und Praxis. Münster: Waxmann.
Rez. von C. O'Reilly (2010) in System: an International Journal of Educational Technology and Applied Linguistics, Jg. 38, 640-643.
Aufsätze und Buchkapitel / Articles and Chapters
Ehrenreich, S. (in prep.) "Introduction." Special Issue on "Teaching (B)ELF and/or Intercultural Communication?" Journal of English as a Lingua Franca 4 (1)(with Marie-Luise Pitzl)
Ehrenreich, S. (forthc., 2015) "ELF in international business contexts: Key issues and future perspectives." Murata, Kumiko (ed.) Exploring ELF in Japanese Academic and Business Contexts. Routledge / Taylor & Francis.
Ehrenreich, S. (im Druck) "Auslandsaufenthalt und Fremdsprachenlehrerbildung. Das assistant-Jahr als ausbildungsbiographische Phase." In: Caspari, Daniela; Klippel, Friederike; Legutke, Michael; Schramm, Karen (Hrsg.) Handbuch Forschungmethoden in der Fremdsprachendidaktik. Tübingen: Narr. (3 S.)
Ehrenreich, S. (2012e) "English as a lingua franca today and tomorrow: Evolving perspectives." Journal of English as a Lingua Franca 1 (1), 181-184.
Ehrenreich, S. (2012d) "Thinking about the global language: Englishes and other languages." In: Bär, Markus; Bonnet, Andreas; Decke-Cornill, Helene; Grünewald, Andreas; Hu, Adelheid (Hrsg.) Globalisierung. Migration. Fremdsprachenunterricht. Dokumentation zum 24. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), Hamburg, 28. September - 1. Oktober 2011. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 397-407.
Ehrenreich, S.; Jansing, Barbara (2012c) "CLIL meets ELF - Englisch als Arbeitssprache in Unterricht und Beruf." In: Bär, Markus; Bonnet, Andreas; Decke-Cornill, Helene; Grünewald, Andreas; Hu, Adelheid (Hrsg.) Globalisierung. Migration. Fremdsprachenunterricht. Dokumentation zum 24. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), Hamburg, 28. September - 1. Oktober 2011. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 235-247.
Ehrenreich, S. (2012b) "Englisch und andere Sprachen im Beruf: Welches Englisch, welche Kontexte?" In: Fäcke, Christiane; Martinez, Hélène; Meißner, Franz-Joseph (Hrsg.) Mehrsprachigkeit. Bildung – Kommunikation – Standards. Kongressband zum 3. Bundeskongress des Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen (GMF), Augsburg, 16.-18. September 2010. Stuttgart: Klett, 180-194.
Ehrenreich, S. (2012a) "Exchanges." In: Byram, Michael; Hu, Adelheid (eds.) Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning. 2nd ed. London: Routledge, 239-242.
Ehrenreich, S. (2011b) "The dynamics of English as a business lingua franca. A language contact perspective." In: Archibald, Alasdair; Cogo, Alessia; Jenkins, Jennifer (eds.) Latest Trends in ELF Research. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 11-34.
Ehrenreich, S. (2011a) "Doing Business in Europe and Beyond - Englisch als Lingua Franca und andere Sprachen in der internationalen Wirtschaft." In: Fiedler, Sabine; Busch-Lauer, Ines (Hrsg.) SprachRaum Europa. Beiträge des Themenbereichs "SprachRaum Europa" der 40. Jahrestagung der GAL. Berlin: Frank & Timme, 89-106.
Ehrenreich, S. (2010d) "English as a business lingua franca in a German MNC. Meeting the challenge." Journal of Business Communication. Special Issue "Language Matters" 47 (4), 408-431.
Ehrenreich, S. (2010c) "'Ich sag' trotzdem, was ich denke' – Kommunikationstraining für interkulturelle Begegnungssituationen." In: Gehring, Wolfgang; Stinshoff, Elisabeth (Hrsg.) Außerschulische Lernorte des Fremdsprachenunterrichts. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Braunschweig: Schroedel, 140-154.
Ehrenreich, S. (2010b) "Lingua Franca Englishes in internationalen Unternehmen. Stand der Forschung und Zwischenbilanz eines Forschungsprojekts." Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik. 35 (1), 7-42.
Ehrenreich, S.; O'Reilly, Claire (2010a) "AG 4: Austauschforschung." In: Altmayer; Claus; Mehlhorn, Grit; Neveling, Christiane; Schlüter, Norbert; Schramm, Karen (Hrsg.) Grenzen überschreiten: Sprachlich, fachlich, kulturell. Dokumentation zum 23. Kongress für Fremdsprachendidaktik der DGFF, Leipzig, 30. September - 3. Oktober 2009. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 300-303.
Ehrenreich, S. (2009b) "English as a lingua franca in multinational corporations. Exploring business communities of practice." In Mauranen, Anna; Ranta, Elina (eds.) English as a lingua franca. Studies and Findings. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 126-151.
Ehrenreich, S. (2009a) "'Englisch als Fremdsprache' auf dem global-lokalen Prüfstand." Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 20 (1), 3-36.
Ehrenreich, S. (2008f) "'Teaching for residence abroad' – Blending synchronic and diachronic perspectives on the assistant year abroad." In: Byram, Michael; Dervin, Fred (eds.) Students, Staff and Academic Mobility in Higher Education. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 65-81.
Ehrenreich, S. (2008e) "Sprachlernsituation Ausland – Sprachbad-Mythen und Lingua-Franca-Realitäten." In: Ehrenreich, S. et al. (Hrsg.)Auslandsaufenthalte in Schule und Studium – Bestandsaufnahmen aus Forschung und Praxis. Münster: Waxmann, 105-121.
Ehrenreich, S. (2008d) "Auslandsaufenthalte quer gedacht - Aktuelle Trends und Forschungsaufgaben. Anmerkungen aus deutscher Warte." In: Ehrenreich, S. et al. (Hrsg.) Auslandsaufenthalte in Schule und Studium – Bestandsaufnahmen aus Forschung und Praxis. Münster: Waxmann, 29-38.
Ehrenreich, S., Woodman, Gill; Perrefort, Marion (2008c) "Einleitung." In: Ehrenreich, S. et al. (Hrsg.) Auslandsaufenthalte in Schule und Studium – Bestandsaufnahmen aus Forschung und Praxis. Münster: Waxmann, 9-17.
Ehrenreich, S. (2008a) "California – Stationenlernen in der siebten Klasse." In: Blell, Gabriele (Hrsg.) Themenheft 'Explorations: Going West'. Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 42 (91), 12-19.
Ehrenreich, S. (2007e) "Living and teaching in intercultural spaces: A close(r) look at the impact of the assistant experience on prospective foreign language teachers." In: Pearson-Evans, Aileen; Leahy, Angela (eds.) Intercultural Spaces: Language, Culture, Identity.Frankfurt: Lang, 9-20.
Ehrenreich, S. (2007d) "Wortschatz." Kapitel in: Klippel, Friederike; Doff, Sabine Englisch-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor, 49-57. (3. Auflage 2012)
Ehrenreich, S. (2007c) "Übersetzen und Dolmetschen." Kapitel in: Klippel, Friederike; Doff, Sabine Englisch-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor, 113-115. (3. Auflage 2012)
Ehrenreich, S. (2007b) "Freiarbeit." Kapitel in: Klippel, Friederike; Doff, Sabine Englisch-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor, 272-276. (3. Auflage 2012)
Ehrenreich, S. (2007a) "Projektarbeit." Kapitel in: Klippel, Friederike; Doff, Sabine Englisch-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor, 276-281. (3. Auflage 2012)
Ehrenreich, S. (2006c) "Residence abroad and foreign language teacher education." In: Meyer, Paul Georg (ed.) (2006) English and American Studies in German 2005. Summaries of Theses and Monographs. A Supplement to Anglia.Tübingen: Niemeyer, 127-130.
Ehrenreich, S. (2006b) "'Kongress-Luft schnuppern'. Ein ausbildungsbiographisch begründetes Konzept zur Einbindung Studierender in einen wissenschaftlichen Kongress." In: Klippel, Friederike; Hahn, Angela (Hrsg.) Sprachen schaffen Chancen.Dokumentation zum 21. Kongress für Fremdsprachendidaktik der DGFF, München, Oktober 2005. München: Oldenbourg, 335-343.
Ehrenreich, S. (2006a) "The assistant experience in retrospect and its educational and professional significance in teachers' biographies." In: Byram, Michael; Feng, Anwei (eds.) Living and Studying Abroad. Research and Practice. Clevedon: Multilingual Matters, 186-209.
Ehrenreich, S. (2005b) "Der Ertrag der Fremdsprachenassistenz. Empirisch basierte Differenzierungen." In: Sekretariat der Kultusministerkonferenz – Pädagogischer Austauschdienst (PAD) (Hrsg.) 100 Jahre Fremdsprachenassistentenprogramm. Bonn: KMK-PAD, 25-32.
Ehrenreich, S. (2005a) Englisch als lingua franca der internationalen Kommunikation in Unternehmen. Projektskizze. LMU München. (Projektskizze; pdf-Dokument, 51 KB)
Ehrenreich, S. (2004c) "'Lehrer light' im Ausland – das assistant-Jahr als Beitrag zur Qualitätssicherung in der Lehrerausbildung?" In: Quetz, Jürgen; Solmecke, Gert (Hrsg.) Brücken schlagen. Sprachen – Fächer – Institutionen. Dokumentation zum 20. Kongress für Fremdsprachendidaktik der DGFF, Frankfurt am Main, Oktober 2003. Berlin: PZV, 331-340.
Ehrenreich, S. (2004b) "The challenges of becoming an intercultural teacher – the assistant experience." In: Haas, Alexandra; Schlüter, Simone (eds.) Cultures and Contexts. Conference Reader of the IATEFL TTEdSIG Conference 2004, Köln: VHS Rhein-Sieg, (8 S.).
Ehrenreich, S. (2003b) "Abroad and back home: How can foreign language teacher education help develop intercultural competence?" In: Tormy, Roland (Hrsg.) Teaching Social Justice. Intercultural and Development Education Perspectives on Education's Context, Content and Methods. Dublin: CEDR and Ireland Aid, 161-172.
Ehrenreich, S. (2003a) "'Glück gehabt' im Referendariat? – Ein Plädoyer für eine ganzheitlich professionalisierende Fremdsprachenlehrerausbildung." Englisch 38 (1), 16-21.
Ehrenreich, S. (2002) "Riverdance und Semmelknödel in irischen Klassenzimmern. Interkulturelles Lernen während eines Schüleraustauschprojekts." Englisch37 (2), 41-48.
Kleinere Beiträge / Misc.
Ehrenreich, S. (2005) "The annual IATEFL conference: a place for 'patchwork professionals' to feel at home." In: Beaven, Briony (Hrsg.) IATEFL 2005 Cardiff Conference Selections. Kent: IATEFL, 9-10.
2014
"Researching English in international business contexts: Key findings, insiders' perspectives on German-Indian interactions and future trends." Individual paper, 20th Conference of the International Association for World Englishes,18 - 20 Dec 2014, Amity University, Delhi- Noida, India.
"ELF in international business contexts: Key issues, research traditions and future perspectives." Individual paper, 7th International Conference of English as a Lingua Franca.The American College of Greece, 4 - 6 Sep 2014, Athens, Greece.
"English as a business lingua franca. Key issues and future perspectives." Invited plenary, Third Waseda ELF International Workshop. School of Education and the Graduate School of Education, Waseda University Tokyo, 28 Feb - 1 March 2014, Tokyo, Japan.
2013
"Intercultural communication via English: Which English? Whose culture(s)?" Invited plenary, Inaugural Symposium on the Subject of New Directions for Research in Language and Culture.Institute for Language and Culture at the University of Southampton, 6. Nov 2013, Southampton, England.
"Englishes and other languages in the global workplace" Invited keynote, Second ELF ReN Workshop, University of Southampton, 7-8 Nov 2013, Southampton, England.
"Teaching (B)ELF and/or Intercultural Communication? – Revisited." Colloquium co-covened with Marie-Luise Pitzl, Sixth International Conference of English as a Lingua Franca, Roma Tre, 4-7 Sep 2013, Rome, Italy.
2012
1st ELF ReN Workshop (AILA Network) "Teaching (B)ELF and/or Intercultural Communication?" Co-organized with Marie-Luise Pitzl, TU Dortmund, 23-24 June 2012, Dortmund, Germany.
2011
"Describing the pragmatics of English as a business lingua franca: an emic perspective." Individual paper, Englishes in the World and the World in Englishes. 17th Annual Conference of the International Association for World Englishes.23-25 Nov 2011, Melbourne, Australia.
"Was spricht die Welt? Englisch im Plural und andere Sprachen." Sektion 14: Sprachenlernen global: English and other suspects. Globalisierung, Migration, Fremdsprachenunterricht. Vortrag auf Einladung, 24. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), 28. Sept. - 1.Okt. 2011, Hamburg.
"CLIL and ELF? - Englisch als Arbeitssprache in Unterricht und Beruf." Vortrag im Rahmen der Sektion 8: Bilingualer Unterricht: Bildungsräume zwischen Sprachen und Kulturen gestalten. Globalisierung, Migration, Fremdsprachenunterricht. 24. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), 28. Sept. - 1.Okt. 2011, Hamburg.
"Kongressluft schnuppern" – Vorbereitungsseminar und Exkursion zum 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) an der Universität Hamburg mit Studierenden der TU Dortmund, 29. Sept. 2011.
"Englisch und andere Sprachen im Beruf: Welches Englisch, welche Kontexte?" Vortrag und Workshop im Rahmen einer Lehrerfortbildung für Fachberater Englisch für das Sächsische Bildungsinstitut. 15. September 2011, Meissen.
"Forms of address in English as a lingua franca (ELF) as a window on speakers' perceptions of sociopragmatic hybridity." Individual paper, The Fourth International Conference of English as a Lingua Franca.The Hong Kong Institute of Education, 26-28 May 2011, Hong Kong.
Podiumsdiskutantin im Rahmen des internetbasierten Webinars "What’s ELF and BELF and does it matter?", durchgeführt von Vicky Hollett und der IATEFL Business English Special Interest Group (SIG), 7. Februar 2011.
2010
"Englisch und andere Sprachen im Beruf: Welches Englisch, welche Kontexte? – Ergebnisse einer ethnographischen Studie in internationalen Unternehmen." Vortrag, Mehrsprachigkeit. Bildung – Kommunikation – Standards. Bundeskongress des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen. Universität Augsburg, 16.-18. September 2010, Augsburg.
"Doing Business in Europe and Beyond - Englisch als lingua franca und andere Sprachen in der internationalen Wirtschaft." Vortrag auf Einladung, 40. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik. Universität Leipzig, 15.-17. September 2010, Leipzig.
"'Ohne Englisch geht nicht' – Englisch als lingua franca in internationalen Unternehmen." Vortrag auf Einladung, Ringvorlesung Einblicke in Forschungslandschaften an der Ludwig-Maximilians-Universität München, 28. Juni 2010, München.
"The dynamics of English as a business lingua franca. Bringing together contact linguistics and ELT." Invited plenary, Third International Conference of English as Lingua Franca. Universität Wien, 22-25 May 2010, Vienna, Austria.
"The sociolinguistics of English as a lingua franca." Individual paper, Colloquium Re-thinking Key Notions in Applied Linguistics and Language Teaching. Abtei Frauenchiemsee / Ludwig-Maximilians-Universität München, 8..-9. März 2010, Frauenchiemsee.
Kolloquium "Re-thinking Key Notions in Applied Linguistics and Language Teaching", durchgeführt zus. mit Prof. Dr. Angela Hahn, Abtei Frauenchiemsee / Ludwig-Maximilians-Universität München, 8.-9. März 2010, Frauenchiemsee.
"Kompetenzen realisieren – 'Englisch als lingua franca' in der internationalen Wirtschaft." Sprachkompetenz in Ausbildung und Beruf. Übergänge und Transformationen. Vortrag auf Einladung, Kolloquium der Vereinigung für Angewandte Linguistik in der Schweiz VALS/ASLA 2010. Universität und Pädagogische Hochschule Zürich, 4.-6. Februar 2010, Zürich, Schweiz.
Co-founding member of the AILA Research Network "English as a Lingua Franca" (ELF ReN)
Association Internationale de Linguistique Appliqueé (AILA)
British Association of Applied Linguistics (BAAL)
CultNet (A group of researchers sharing an interest in the cultural dimension of language teaching, initiated and hosted by Prof. em. M. Byram, Durham/UK)
Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
International Association of World Englishes (IAWE)
